徐文颖，给排水工程专业2013级学生，2015—2016年度国家奖学金获得者。

   【大神谈经验】

    1、你认为学好英语的方法是什么?

    首要的就是记单词，记单词是学英语的基础，记单词不达到一定的量英语阅读会有很大的障碍。记单词要慢慢来，每天定量然后重复不断的重复，联想记忆法。觉得怎么能使自己记得牢就怎么来，坚持下来就会有效果。记单词的量多了之后我发现有词根词缀合成词等规律，吃透这些规律对我们记更多的单词是很有帮助，这样一来就会形成良性循环。单词量就会像滚雪球一样越滚越大。所以前期记单词要坚持不断重复，我所在的高中每周都会单词测试，只给你中文意思填写英文或者给英文写中文，把没记住的单词再加强，坚持下来会有意想不到的效果。在我最开始的阅读理解中，我会把不认识的单词用本子记下来然后查牛津词典，翻字典还会发现相近的词，把这些都记在本子上反复看。

    对于阅读能力的提高就需要我们掌握各种语法结构，所以我们必须有一本语法大全，方便自己查阅。经典的句子也可以记下来。对于一些不理解的部分在自己反复琢磨后再向老师或者同学提问，我觉得只有自己反复琢磨后再向他人求助会令我印象更深刻。有时候甚至会激发我的其他学习英语的技巧之类的。阅读能力的提高也是需要训练的，不仅仅是老师布置的任务，课外针对自己的薄弱板块进行专项训练。训练不可急功近利，对于自己错误不理解地方要记下来自己琢磨或者求助他人。看原版英文电影或视频，也能刺激我们的理解能力。

    总结起来就是勤奋，语言类肯定不是一蹴而就的，而是慢慢积累的。书本上学的东西反馈到自己生活中也很重要，学以致用，这样也会让我们觉得生活中英语无处不在，渐渐的也会有了兴趣。

    2、发表科研项目论文后，你当时的心情是怎样的?

科研项目论文其实是科研实验成功的果实，所以其实最重要的是科研实验。科研实验的过程中是比较辛苦和枯燥的，所以发表论文的时候实验已经结束了，心里还是很高兴的。发表论文后觉得自己的努力没有白费，所有的付出都是值得的，强烈的满足感。

3、推进你学习的动力是什么?

    学习任何东西最重要的就是兴趣，把被动学习化为主动学习。例如学英语：很多人最开始接触英语的时候都是学校安排的强制性学习，我也不例外。迫于升学的压力不得不学好英语，否则就会被“别人家的孩子”比下去。但是后来我发现学习英语很有趣，甚至很多词语的变化都是有规律的。把长难句分解分析其成分的时候觉得很有成就感，甚至和中文的结构语法结合起来。后来喜欢上外国电影和歌曲也对外国的文化感兴趣，无奈很多视频字幕都是英语，歌词也是英语，所以我就开始想要通过学习英语来帮助自己来理解这些。学习英语能让我接触到更多的我所不了解的新鲜事物。我希望大家都能因为喜欢而学习,努力在学习中找到乐趣。

    我一直觉得既然学校安排这些课程肯定有他的目的，既然必须要学，为什么不抱着良好的心情态度来学呢？这样学习的话我们就会走进学习的良性循环。就像我们从小就被大人们逼着背了很多的古诗和古文，时间长了其实我们也能品出这其中的味道，甚至爱上古诗和古文。之前看到一句话“你读过的书，经历过的事，等时间长了，那些细枝末节你都忘了，剩下来的，就成了你的素质”,我觉得大概就是这样吧。学习使我发现自己的无知与不足之处，学习见识的东西越多，我就越是觉得自己的无知，所以真的是“学无止境”。