在2014-2015年度的辅导员工作中，毛军老师坚持理论联系实际，坚持以学生为本，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人根本任务，脚踏实地、开拓思路、积极探索，在思想政治教育、制度建设、组织建设、校园文化建设、学风班风建设等各方面的工作都取得了一定的成绩，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

坚持以学生为本的思想政治教育

毛老师认为思想是行动的先导，因此他把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，“以学生为本”的思想教育就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多体现学生的个体地位和价值，让他们感受到尊重和重视。为了能够更好地贯彻落实，毛老师和大家一起建立了完善的例会制度。每周周三的中午是他们年级例会的固定时间，以班长参会为主，团支书参加为辅。会议的内容为传达学校工作，安排学校活动和组织学生活动等等。如果有具体工作需要布置，会在现场进行民主探讨，最后在年级内形成统一方案。这样既能从实际出发，提前杜绝有些可能发生的矛盾，又很好地调动了班长们的工作积极性，确保了具体执行的效果。

他也会定期召开班会学习学校的各项文件精神，提高青年学子们的思想境界和政治觉悟。并以青年政治理论学习为依托，加强各年级班委、党员以及思想积极分子的理论知识储备，激发他们对社会各种现象的深刻思考，树立正确的人生观、价值观，在学生中起到较好的榜样作用。

加强学风、班风、舍风建设

毛老师说优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。在每次的主题班会上，学风问题已经成为必讲的重要内容，他说要将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。在班风建设方面，他一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。培养班委们在工作中，养成发现问题，思考问题，解决问题的好习惯。并积极鼓励班委走出去，让他们成为就业先进分子、考研带头人，在班上形成良好的风气。他还经常以寝室为单位，落实学校工作的传达，学生信息的回访等等事项。加强寝室凝聚力，保证不让一个同学脱离学校的管理。

认真、高效地完成学校各项工作任务

在平时的工作中，毛老师积极配合学校工作安排，以班级为单位贯彻落实。他时刻注意以身作则，坚持“三公”原则——即公平、公正、公开，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观；并通过意见反馈及时发现并解决好各班级产生的思想倾向问题。并贯彻学校对“三困生”的关注精神，经常与他们谈心，谈心与教育结合，帮助他们增强分析事物以及承受挫折的能力。对于经济困难的学生，做到心理有数。通过班级同学的考察，给予他们适当的帮助，比如助学金名额以及勤工俭学岗位等。另外配合学校其他部门，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。

规范奖助学金评议程序

“在所有具体工作之中，最容易引起思想问题和内部矛盾的，莫过于奖助学金的评定工作。”毛老师说。由于各项奖助学金的金额很多，而名额又很有限，所以对学生的思想冲击也很大的。如何将这项工作做到让大部分同学觉得“公平、公正、公开”，是一个艰巨的任务。而毛老师却做到了。在评选中，他会要求班干部充分了解各班级的申请情况，对于申请同学的评价，以及过往资助情况，要制作成表，做到一目了然。在原则上，毛老师严格遵守学校规定，在班级内进行公选，由班主任在场监督，并确定了班级评议小组成员。毛老师要求班委提前通知到每一位同学，开会前通过点名确定未参会名单，会后未参会名单、所有候选人的票数结果，以及所有人的投票作为活动资料，一起上报给他保管，保证了工作的透明度，将该项工作可能造成的个人思想情绪问题减到最少。他还会召开年级评审大会，最终确定年级奖助学金名单。帮助大家树立“名额不属于那一个班，而是属于全年级经济困难的同学”这样一个正确的观念，避免走出“分钱”、“轮流得”等思想误区。

团委工作硕果累累

在毛老师的带领下，经济与管理学院分团委荣获2014-2015年度“红旗分团委”称号。学生在各类学科竞赛及科研方面取得了不错的成绩：2014年全国大学生网络虚拟运营创业专项赛全国三等奖；2014年挑战杯“创青春”全国大学生创业大赛创业实践挑战赛中全国银奖、GMC（国际企业管理挑战赛）全国二等奖、“学创杯”2015全国大学生创业综合模拟大赛湖北省省赛一等奖两项、二等奖一项、湖北省第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛一等奖、全国信息技术应用水平大赛奥派电子商务运营二等奖、“湖北省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀服务团队”等多项国家级省级荣誉。

毛老师说好的成绩离不开好的工作，要充分发挥团组织的先锋模范作用，协助分党委做好团员思想政治教育工作，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，通过各种方式和途径，提高广大团员青年的政治理论水平，增强广大团员的政治文化素养；认真做好评优、推优工作，为党组织输送后备力量；并加强对学生的专业思想教育和人文素质教育。要加强基层团组织自身建设，提高基层团组织的凝聚力和战斗力；加强对团支部的引导是分团委开展工作的基础，分团委的各项工作归根到底要依靠各支部的力量得以广泛、扎实地开展。当然，更要严抓学风建设，增强团结意识，开展各项活动，丰富校园生活。

他认为营造健康向上的校园文化，提高团员青年的自身素质，是分团委工作的一项重要任务。而院分团委必须坚持以育人为中心，以青年为主体，以素质培养为目标，开展丰富多彩的校园文化活动。

“回顾一年来的工作，我付出了很多的努力，也看到了一些可喜的收获，在今后的工作中，我将再接再厉，不断加强理论和业务学习，提高自身的管理和协调能力，改正不足，不断开拓创新，将工作努力做到更好，希望可以能够更好地为广大学生、为学校服务。” 毛军老师说。