2019年12月18日，化环学院在一号楼405召开班主任及师德经验交流会，闫俊涛、张军涛两位班主任在会上分享了他们作为班主任的经验。化环学院部分班主任、教师、辅导员和学生代表参加了交流会，交流会由学院党委副书记王春生主持。

张军涛老师也和与会者分享了自己的经验：班主任是学校、学院、学生之间相互沟通的桥梁之一，与学校各级学生工作领导相比，班主任在某种程度上可能对本班学生的具体情况更加了解。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有所不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。作为大学生，他们不需要我们教他们什么该做，什么不该做，他们在思想上已经成熟。只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有沟通和交流，只有这样班主任才能真正了解他们的真实情况。所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。作为班主任，在班级管理上，一定要规范管理过程，明确管理责任，落实每位班委成员的工作职责，形成班级的自运营机制。充分利用微信、QQ等网络平台解答同学们对大学生活的疑虑和迷茫，帮助学生树立正确的价值观和学习态度；充分发挥团支部的作用，开展批评与自我批评活动，可以有效消除同学间的误会，并发挥同学间的相互监督作用，有利于形成优良的班风；充分发挥每个同学的特长，给每位同学展现自己的舞台。针对个别同学需要采取定期谈心、同学帮扶的策略，促使其形成积极向上的学习生活态度。

与会教师代表也就如何进一步当好班主任和做好立德树人工作进行讨论，同时也和学生代表交心谈心，鼓励他们发挥骨干作用，勤奋学习、勇于实践和创新，争做时代领跑者。

王春生在总结时感谢全院班主任和全体教师一年来做到了教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，在当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人历程上前行不辍，为学生树立了光辉的榜样，他希望全体教师能进一步德高为师、行为世范，不断锤炼和磨砺自己，指引学生成人成才，培养更多的合格的社会主义建设者和可靠接班人。